Praca terapeutyczna z pacjentem w obliczu nagłej choroby

Praca terapeutyczna z pacjentem w obliczu nagłej choroby

Nagła diagnoza – czy to ciężkiej choroby somatycznej, jak nowotwór, czy psychicznej, jak zaburzenie afektywne dwubiegunowe – to wydarzenie, które może wywrócić życie pacjenta do góry nogami. Wywołuje ono kryzys, który dotyka nie tylko zdrowia, ale także tożsamości, relacji, poczucia kontroli i bezpieczeństwa. Rolą terapeuty jest towarzyszenie w procesie adaptacji do tej nowej rzeczywistości, wspieranie w radzeniu sobie z lękiem, smutkiem, żalem i niepewnością, a także pomoc w odbudowie wewnętrznych zasobów.
<p style=”font-weight: 400;”>Szkolenie ma na celu wyposażenie specjalistów w wiedzę niezbędną do pracy z pacjentami mierzącymi się z nagłą chorobą.</p>

  • Igor Rotberg
  • 4 godziny
  • 3 miesiące dostępu
  • Certyfikat ukończenia

120,00 zł

Kategoria:

O szkoleniu

JAK ROZUMIEĆ KRYZYS DIAGNOZY I WSPIERAĆ PACJENTA W GABINECIE

Pacjent słyszy diagnozę i mówi, że „to się nie dzieje naprawdę”, odcinając się od trudnych emocji. Opowiada o chorobie jako o karze, a jego bliscy reagują radami lub umniejszaniem problemu. Ty dowiesz się, jak rozumieć te mechanizmy i kiedy stanowią one naturalny etap adaptacji, a kiedy brak odpowiedniej interwencji może prowadzić do chronicznego kryzysu i utraty tożsamości pacjenta.

Nagła diagnoza to potężny kryzys zakłócający dotychczasowy porządek życia pacjenta, wymagający elastycznego łączenia interwencji kryzysowej z pogłębioną pracą psychoterapeutyczną. Szkolenie poświęcone jest zrozumieniu dynamiki reakcji na nagłą chorobę oraz rozwijaniu umiejętności wielowątkowego wsparcia pacjenta i jego systemu rodzinnego.

Podczas szkolenia przejdziesz przez cztery fazy kryzysu chorobowego oraz zgłębisz rolę dynamicznego modelu żałoby jako nieliniowej drogi do adaptacji i nowej reorientacji. Zobaczysz, co sposób postrzegania choroby (jako wroga, wyzwania czy ulgi) mówi o pacjencie, na co zwracać uwagę podczas pracy nad komunikacją z lekarzami oraz w jaki sposób odróżnić naturalne mechanizmy obronne od szkodliwego stanu transkryzysowego. Zamiast szukać jednego wzorca pomocy, nauczysz się rozwijania uważności na indywidualne zasoby pacjenta oraz umiejętności budowania osobistych przewodników po systemie medycznym. Otrzymasz wiedzę łączącą doświadczenia z interwencji kryzysowej, terapii systemowej oraz poznawczo-behawioralnej, obejmującą przykłady kliniczne, obszerną analizę przypadków i techniki odgrywania ról (role-playing) do bezpośredniego zastosowania na sesjach.

Dla kogo

Dla kogo jest to szkolenie?

Psychoterapeuci i psycholodzy

Szukasz sposobów na włączenie perspektywy pracy z pacjentem w obliczu nagłej diagnozy do swojej praktyki terapeutycznej. Chcesz dowiedzieć się, jak płynnie zintegrować elementy interwencji kryzysowej z procesem psychoterapii i pracy z pacjentem.

Specjaliści pracujący z kryzysem i nagłą diagnozą

Spotykasz w gabinecie pacjentów w obliczu nagłej choroby, którzy doświadczają szoku, dezorientacji lub mechanizmów obronnych. Zależy Ci na trafwnym odczytywaniu faz kryzysu, pracy z różnymi perspektywami postrzegania choroby oraz dostosowywaniu interwencji do aktualnego stanu pacjenta.

Terapeuci pragnący wspierać system rodzinny i proces żałoby

Zdarza Ci się pracować z rodzinami i opiekunami pacjentów. Chcesz wiedzieć, jak wspierać w żałobie, przeciwdziałać zespołowi stresu opiekuna oraz usprawniać komunikację na linii pacjent-lekarz i pacjent-rodzina.

Wymóg wstępny: znajomość podstaw praktyki psychoterapeutycznej lub interwencji kryzysowej

Podczas szkolenia pokazuję, jak w praktyce pracować z pacjentem w obliczu nagłej diagnozy, wykorzystując elementy interwencji kryzysowej, terapii systemowej oraz podejścia poznawczo-behawioralnego. Będę odwoływał się do konkretnych narzędzi, takich jak dynamiczny model żałoby, lista pytań QPL czy techniki pracy z systemem medycznym. To materiał stanowiący rozwinięcie Twojego warsztatu o umiejętność pracy z pacjentem w kryzysie, a nie wprowadzenie od podstaw do psychoterapii.

Efekty

Czego się nauczysz

Nauczysz się...

  • rozumieć dynamikę reakcji na nagłą diagnozę oraz jej specyfikę w procesie terapeutycznym
  • rozpoznawać i różnicować cztery fazy kryzysu oraz stany transkryzysowe u swoich pacjentów
  • odróżniać naturalne mechanizmy obronne od szkodliwego unikania doświadczenia i dysocjacji

Poznasz...

  • dynamiczny model żałoby oraz jego zastosowanie w pracy ze stratą i zmianą wywołaną chorobą
  • perspektywy postrzegania choroby (jako wyzwania, wroga, kary lub ulgi) i ich wpływ na proces zdrowienia
  • konkretne narzędzia i techniki, w tym Question Prompt List (QPL) i protokoły pracy z systemem medycznym oraz rodzinnym

Będziesz potrafić...

  • trafnie wspierać pacjenta i jego bliskich w kryzysie, unikając pułapek komunikacyjnych i tzw. „wielepków”
  • dostosowywać swoje interwencje terapeutyczne do aktualnej fazy kryzysu i zasobów pacjenta
  • skutecznie integrować wiedzę z zakresu interwencji kryzysowej, terapii systemowej i poznawczo-behawioralnej w praktyce gabinetowej

Program

Przebieg warsztatu

  1. Diagnoza i choroba jako kryzys

    Omówienie tego, jak nagła diagnoza zakłóca dotychczasowy porządek życia, wywołując nieprzewidywalność i utratę kontroli, oraz szczegółowa analiza czterech faz kryzysu w praktyce pomocowej.

  2. Indywidualne postrzeganie diagnozy przez pacjenta

    Analiza odmiennych perspektyw patrzenia na choróbę – jako wyzwania, wroga, krzywdy, kary, słabości czy wiadomości – oraz ich realny wpływ na proces leczenia i wsparcia.

  3. Wokół diagnozy i proces leczenia

    Praca z etykietowaniem, redukcją stygmatyzacji, kryzysem braku informacji oraz budowaniem jasnego i klarownego obrazu przewidywanego procesu leczenia w systemie medycznym.

  4. Wątki komunikacyjne: pacjent, bliscy i lekarze

    Zgłębienie barier komunikacyjnych w relacjach z rodziną oraz personelem medycznym, wsparte praktycznymi narzędziami, takimi jak lista pytań QPL czy techniki role-playing.

  5. Żałoba, praca z systemem rodzinnym i case study

    Zastosowanie współczesnego, dynamicznego modelu żałoby, przeciwdziałanie zespołowi stresu opiekuna oraz szczegółowa analiza dwóch realnych przypadków (case study) z gabinetu prowadzącego.

Szczegóły

Informacje organizacyjne

Wszystko, co warto wiedzieć przed zakupem — w jednym miejscu.

Kurs prowadzi
Igor Rotberg
Czas dostępu
Plik wideo będzie aktywny 3 miesiące po szkoleniu z możliwością przedłużenia
Język
polski
Tematyka
Relacja terapeutyczna
Tłumaczenie
język polski
Czas trwania
4 godziny
Certyfikat
Imienny certyfikat z datą szkolenia, liczbą godzin

FAQ

Najczęstsze pytania

Tak, szkolenie zostało zaprojektowane z myślą o osobach na każdym etapie praktyki, które chcą poszerzyć swoje kompetencje o pracę z somatycznymi sygnałami ciała. Krok po kroku dowiesz się, jak bezpiecznie eksplorować doświadczenie somatyczne pacjenta, korzystając z jasnych, uniwersalnych wskazówek gotowych do natychmiastowego wdrożenia w gabinecie.

Dostęp otrzymasz na okres 3 miesięcy, co pozwala na spokojne przyswajanie wiedzy. Jeśli będziesz chciał przedłużyć ten okres o kolejne 3 miesiące, wtedy koszt takiego przedłużenia to 40 złotych.

Tak, do każdego naszego szkolenia otrzymujesz imienny certyfikat z tematem szkolenia, ilością godzin przepracowanych oraz datą ukończenia.

Naucz się skutecznie wspierać pacjenta w obliczu nagłej diagnozy i włącz elastyczne narzędzia interwencyjne do swojej codziennej praktyki.

Konkretna wiedza o dynamice kryzysu chorobowego w pracy psychoterapeutycznej. Otrzymasz praktyczne wskazówki do wielowątkowego wsparcia pacjenta, wykorzystując m.in. dynamiczny model żałoby, techniki komunikacji z systemem medycznym oraz role-playing – gotowe do zastosowania już na najbliższej sesji.

120,00 zł Dodaj do koszyka

Nagranie online Dostęp 3 miesiące Certyfikat imienny Materiały do pobrania

Podobne produkty