Praca ze zdysocjowanymi częściami osobowości: Stabilizacja i relacja terapeutyczna (polskojęzyczny)

Nagranie szkolenia uczące pracować w integracyjny, stabilizujący sposób ze złożoną traumą oraz zaburzeniami dysocjacyjnymi oraz tworzyć w ramach takiej pracy zażyłą, bezpieczną relację terapeutyczną.

Prowadzi je dr Kathy Steele, uznana i nagradzana międzynarodowo specjalistka w tej dziedzinie, autorka podręczników, rozdziałów książek na ten temat i licznych badań.

TŁUMACZENIE SYMULATNICZNE, WERSJA POLSKOJĘZYCZNA

480,00 

Prowadzący

Kathy Steele

Czas trwania

12 godzin zegarowych (bez prac w grupach i przerwy)

Czas dostępu

Plik wideo jest aktywny 2 miesiące z możliwością przedłużenia

Ceryfikat

Uczestnik otrzymuje zaświadczenie udziału z ilością godzin (pdf)

Język

Szkolenie jest tłumaczone konsekutywnie na język polski przez dwóch tłumaczy, prezentacja jest po polsku. Udostępnione materiały do pracy są także po polsku.

video_duration_time_pl_cert

12 godzin

    Opis warsztatu

    O szkoleniu online

    Podczas tego dwudniowego warsztatu będziemy odkrywać jak pomóc pacjentom z zaburzeniami dysocjacyjnymi ustabilizować się, to znaczy stać się bardziej wewnętrznie i zewnętrznie bezpiecznym oraz nabyć specyficzne emocjonalne i poznawcze kompetencje do lepszej regulacji. Podczas gdy istnieje wiele podejść do stabilizacji, my będziemy skupiać się na tym jak podejść do pracy ze zdysocjowanymi częściami w sposób, który sprzyja większej stabilności, a nie dalszej aktywacji niestabilnego klienta. Przyjrzymy się także temu, jak pomóc klientowi włączyć wszystkie części w budowanie tych umiejętności. Drugiego dnia omówimy wiele wyzwań związanych z relacją terapeutyczną, które mogą przyczynić się do destabilizacji, a także konkretne podejścia i interwencje, które wspierają relację, skoncentrowaną na wspólnie uzgodnionych celach terapeutycznych. Omówione zostaną różne formy intensywnego przeniesienia i przeciwprzeniesienia.

     

    Cele szkoleniowe

    Uczestnicy będą potrafili:

    1. Omówić rolę konfliktów pomiędzy zdysocjowanymi częściami w trudnościach pacjenta w osiągnięciu stabilności.
    2. Stosować strategie zmniejszania wewnętrznego konfliktu i zwiększania współpracy pomiędzy częściami w celu poprawy stabilizacji.
    3. Przeanalizować czynniki, które wpływają na to, czy i jak pracujemy ze zdysocjowanymi częściami na wczesnym etapie terapii oraz jak początkowo podchodzić do części w sposób, który nie zdestabilizuje pacjenta.
    4. Omówić różnice w relacji terapeutycznej skoncentrowanej na przywiązaniu i współpracy oraz wyjaśnić, dlaczego współpraca we wczesnej fazie terapii wspiera stabilizację i zaangażowanie w leczenie.
    5. Zidentyfikować wspólne wyzwania związane z przeciwprzeniesieniem i przeniesieniem u klientów z zaburzeniami dysocjacyjnymi.

     

    Dla kogo

    • Dla psychoterapeutów, psychologów, psychiatrów chcących poznać, jak diagnozować i wspierać radzenie sobie z następstwami traumy
    • Dla studentów chcących lepiej poznać specyfikę pracy z klientami doświadczonymi przez traumę i problemy dysocjacyjne
    • Dla przedstawicieli wszystkich nurtów terapeutycznych chcących pracować z osobami spełniającymi kryteria różnorodnych zaburzeń związanych z traumą i dysocjacją
    • Dla osób chcących budować lepszą relację terapeutyczną z osobami po licznych traumach

    O prowadzącej

    Kathy Steele, MN, CS od ponad 30 lat prowadzi prywatną praktykę w Atlancie, GA, specjalizując się w terapii złożonej traumy, dysocjacji, trudności z przywiązaniem oraz wyzwaniach związanych ze skomplikowanymi terapiami.

    Wykłada na Emory University. Jest członkiem honorowym International Society for the Study of Trauma and Dissociation, pełniła tam także funkcję prezydent. Członkini redakcji Journal of Trauma and Dissociation, a wcześniej DSM-V Task Force on Dissociative Disorders.

    Otrzymała wiele nagród za swoją pracę kliniczną i publikacje, wliczając to nagrodę za osiągnięcia życiowe od ISSTD. Opublikowała wiele artykułów naukowych w recenzowanych czasopismach oraz rozdziałów książek, była także współautorką trzech, w tym wydanej po polsku „Zaburzenia dysocjacyjne po traumie (2019)”.

    Szczegółowy biogram w języku angielskim.