Praca z przewlekłym wstydem przy C-PTSD

Szkolenie „Przewlekły wstyd przy C-PTSD”. Prowadzi je dr Kathy Steele, uznana i nagradzana międzynarodowo specjalistka w tej dziedzinie, autorka podręczników, rozdziałów książek na ten temat i licznych badań.

TŁUMACZENIE SYMULTANICZNE, WERSJA POLSKOJĘZYCZNA

220,00 

Prowadzący

Kathy Steele

Czas trwania

4 godziny zegarowe (bez przerw)

Czas dostępu

Plik wideo jest aktywny 3 miesiące z możliwością przedłużenia

Ceryfikat

Uczestnik otrzymuje zaświadczenie udziału z ilością godzin (pdf)

Język

Szkolenie jest tłumaczone konsekutywnie na język polski przez dwóch tłumaczy, prezentacja jest po polsku. Udostępnione materiały do pracy są także po polsku.

    Opis warsztatu

    O szkoleniu online

    Przewlekły wstyd hamuje zdolność do bycia w pełni obecnym w doświadczeniu. Z samej swojej natury wstyd jest ukryty i trudny do zaakceptowania. Wstydliwe wspomnienia są ponownie doświadczane w podobny sposób jak traumatyczne wspomnienia, z objawami intruzji, unikania i pobudzenia, a zatem trzeba do nich ostrożnie podchodzić w ramach okna tolerancji klienta. Wielu klientów doświadcza chronicznego wstydu, zwłaszcza osoby, które przeżyły traumę, i często prowadzi to do impasu w terapii. Przeanalizujemy kilka funkcji wstydu i w jaki sposób może się on ukrywać pod innymi objawami lub problemami, a także typowe mechanizmy obronne przed przed wstydem, które utrudniają zdolność do bycia obecnym z samym sobą i innymi. Przedstawiona zostanie praktyczna integracja interwencji poznawczych, emocjonalnych, relacyjnych i somatycznych. Będziemy również badać konkretne „antidotum” na wstyd, a także sposoby pomagania klientom (i terapeutom) w rozwijaniu większej odporności na reakcje powiązane ze wstydem. Co najważniejsze, dowiemy się również, w jaki sposób dostroić się do klienta na głębszym poziomie i skutecznie pomóc mu w obliczu przewlekłego wstydu.

     

    Cele szkoleniowe

    Po ukończeniu tego warsztatu uczestnicy będą w stanie:

    1. Wymienić różnice między ostrym, adaptacyjnym wstydem a chronicznym wstydem i opisać wiele ochronnych funkcji wstydu.
    2. Zastosować co najmniej trzy interwencje poznawcze, trzy emocjonalne i trzy somatyczne w celu zmniejszenia chronicznego wstydu.
    3. Zidentyfikować cztery bieguny kompasu wstydu
    4. Wymienić główne antidota na wstyd i sposoby ich stosowania w terapii.
    5. Zastosować co najmniej trzy podejścia wspierające klienta w rozmowie o wstydzie bez bycia przytłoczonym.

    O prowadzącej

    Kathy Steele, MN, CS od ponad 30 lat prowadzi prywatną praktykę w Atlancie, GA, specjalizując się w terapii złożonej traumy, dysocjacji, trudności z przywiązaniem oraz wyzwaniach związanych ze skomplikowanymi terapiami.

    Wykłada na Emory University. Jest członkiem honorowym International Society for the Study of Trauma and Dissociation, pełniła tam także funkcję prezydent. Członkini redakcji Journal of Trauma and Dissociation, a wcześniej DSM-V Task Force on Dissociative Disorders.

    Otrzymała wiele nagród za swoją pracę kliniczną i publikacje, wliczając to nagrodę za osiągnięcia życiowe od ISSTD. Opublikowała wiele artykułów naukowych w recenzowanych czasopismach oraz rozdziałów książek, była także współautorką trzech, w tym wydanej po polsku „Zaburzenia dysocjacyjne po traumie (2019)”.

    Szczegółowy biogram w języku angielskim.