Gdy sytuacja staje się trudna: Co sprawdza się w pracy z wymagającymi klientami? Wykorzystanie empatycznej konfrontacji w ramach Kontekstualnej Terapii Schematów
Szkolenie uczące wykorzystywać kontekstualną terapię schematów w pracy w kontekście trudnych sytuacji terapeutycznych, prowadzone przez Eckharda Roedigera, współautora książki „Kontekstualna terapia schematów”.
640,00 zł
| Prowadzący | Eckhard Roediger |
|---|---|
| Czas trwania | 16 godzin zegarowych (bez prac w grupach i przerwy) |
| Czas dostępu | Plik wideo jest aktywny 3 miesiące z możliwością przedłużenia |
| Ceryfikat | Uczestnik otrzymuje zaświadczenie udziału z ilością godzin (pdf) |
| Język | Szkolenie jest tłumaczone konsekutywnie na język polski przez dwóch tłumaczy, prezentacja jest po polsku. Udostępnione materiały do pracy są także po polsku. |
Opis warsztatu
Opis warsztatu
Terapia schematu (ST) jest na dobrej drodze do wykazania empirycznych dowodów w pracy z prawie wszystkimi rodzajami klientów z zaburzeniami osobowości, nie tylko z zaburzeniem osobowości typu borderline. Jest to bowiem podejście transdiagnostyczne, oparte na potrzebach, którego celem jest zaspokojenie potrzeb klienta w konkretnej relacji ograniczonego, powtórnego rodzicielstwa. Ale na jakich podstawowych procesach musimy się skupić, aby stworzyć trwałe korekcyjne doświadczenia emocjonalne? Jak dokładnie wyważyć równowagę między wsparciem a empatyczną konfrontacją? Jak radzić sobie z nadmiernie wymagającymi, dołującymi lub wrogo nastawionymi klientami i nawigować po wzburzonym morzu wysokiego pobudzenia emocjonalnego?
Warsztat ten, oparty na modelu Kontekstualnej Terapii Schematów, prezentuje obszar terapeutyczny, szeroką gamę strategii terapeutycznych oraz mapę dla interwencji w trakcie całego procesu terapii – niezależnie od konkretnego zaburzenia czy zachowania, które klienci prezentują na sesjach. Po wprowadzeniu zmodyfikowanego modelu wymiarowego i procesów terapeutycznych, zademonstruję interwencje, jak radzić sobie z określonymi, trudnymi sytuacjami i przećwiczymy je w pracy w parach.
Cele dydaktyczne
Po krótkim zarysowaniu modelu i zdefiniowaniu mikroprocesów, na których opiera się relacja w terapii schematu, demonstracje na żywo i ćwiczenia w małych grupach wprowadzą teorię w życie, dzięki czemu uczestnicy będą mieli żywe doświadczenie, jak działa balansowanie pomiędzy empatyczną konfrontacją a wspieraniem wrażliwej strony klienta. Ważną rolę odgrywa przyglądanie się skutkom prezentowanych zachowań, zamiast kierowania się ich treścią i celami, a także stosowanie odsłaniania się terapeuty. Po warsztacie uczestnicy będą w stanie zastosować niektóre z zademonstrowanych mikroprocesów, dzięki czemu poczują się bardziej skoncentrowani w pracy z trudnymi klientami.
Dla kogo
- Dla psychoterapeutów, psychologów, psychiatrów, coachów
- Dla studentów chcących lepiej poznać, jak pracować za pomocą kontekstualnej terapii schematów
- Dla osób chcących szlifować swoją pracę z wymagającymi klientami
- Dla przedstawicieli wszystkich nurtów terapeutycznych
- Dla osób chcących urozmaicić i wzbogacić swoją pracę
Zalecana literatura
Roediger, E., Stevens, B. & Brockman, R. (Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2021) „KONTEKSTUALNA TERAPIA SCHEMATÓW Integracyjne podejście do zaburzeń osobowości, dysregulacji emocjonalnej i funkcjonowania w relacjach”
O prowadzącym
Autor książek o terapii schematów: „EMOCJONALNE PUŁAPKI W ZWIĄZKACH Jak przełamać negatywne wzorce zachowań?” do pracy z parami oraz „Kontekstualnej terapii schematów”, integrującej terapię akceptacji i zaangażowania z terapią schematów.
„Kontekstualna terapia schematów” stanowi zalecaną, acz niekonieczną lekturę do warsztatu.
Wymiary relacji terapeutycznej
Podręcznik
