
Regulacja emocji w psychoterapii – czy i kiedy potrzebujemy „zmieniać emocje”?
Szkolenie „Regulacja emocji w psychoterapii – czy i kiedy potrzebujemy „zmieniać emocje” ? ” zostanie poprowadzone przez Alicję Baranek. Szkolenie odbędzie się online 24 listopada 2025r.. Warsztat będzie prowadzony w języku polskim. Każdy uczestnik otrzyma certyfikat udziału, materiały dydaktyczne oraz trzymiesięczny dostęp do nagrania szkolenia w języku polskim.
120,00 zł
Prowadząca | Alicja Baranek |
---|---|
Czas trwania | 4 godziny zegarowe |
Data | 24 listopada 2025r. |
Godziny szkolenia | 17-21 |
Czas dostępu | Plik wideo będzie aktywny 3 miesiące po szkoleniu z możliwością przedłużenia |
Ceryfikat | Uczestnik otrzymuje zaświadczenie udziału z ilością godzin (pdf) |
Informacje organizacyjne
Prowadzący: Alicja Baranek
Data szkolenia: 24 listopada 2025r.
Godziny szkolenia: 17-21
Miejsce szkolenia: Szkolenie online
Tłumaczenie: Szkolenie będzie prowadzone w języku polskim.
Dodatkowe informacje: Każdy z uczestników otrzyma imienny certyfikat z podaną ilością godzin oraz materiały dydaktyczne. Po szkoleniu, dostępne będzie nagranie w języku polskim. Dostęp przyznawany będzie na okres trzech miesięcy. Ponadto, będzie istniała możliwość zakupu dostępu do nagrania szkolenia dla osób, które nie wezmą w nim udziału.
Opis szkolenia:
Tak zwana regulacja emocji stała się jednym z kluczowych terminów w terapii poznawczo-behawioralnej i dialektyczno-behawioralnej. Stawia to przed terapeutami pytanie: kiedy potrzebujemy regulować emocje w psychoterapii? Czy zawsze, kiedy jest to pragnieniem klienta?
Z pewnością można sobie wyobrazić wiele sytuacji, w których nadmierna dysregulacja emocji oddala od wartościowych celów klienta, np. gdy krzyczy na osobę, którą kocha lub gdy boi się pójść do pracy lub na studia z powodu lęku. Z pomocą psychoterapeutom przychodzi cały wachlarz technik i strategii zebranych i opisanych szczegółowo w podręcznikach m.in przez takich autorów jak Robert Leahy czy Marsha Linehan. Wsród nich wyliczyć można m.in zmianę myślenia, uświadomienie wartości i celów, techniki metapoznawcze, praktyki mindfulness, techniki behawioralne jak działanie przeciwne do emocji, aktywizację czy relaksację.
Na pozornie przeciwnym krańcu kontinuum mamy także akceptację lub Radykalną Akceptację w zależności od paradygmatu, w którym się poruszamy (ACT lub DBT), które są również swego rodzaju terapeutyczną odpowiedzią na silne emocje oddalające od celów.
Warsztat będzie próbą przyjrzenia się impulsom własnym terapeuty do regulowania emocji swoich i/lub pacjenta w zależności od konceptualizacji, kontekstu i sytuacji. Przyjrzymy się także sytuacjom kiedy to dysregulacja emocji będzie pożądanym rezultatem na psychoterapii i jak terapeuta może w tym wesprzeć klienta.
Czego się nauczysz?
– Kiedy i dla jakich pacjentów techniki regulacji emocji będą niezbędne na psychoterapii?
– W jaki sposób korzystać z umiejętności regulacji emocji w DBT?
– Jak nauczyć (siebie) i pacjentów wybranych strategii regulacji emocji z modelu DBT (do wyboru: funkcje emocji, sprawdzanie faktów, działanie przeciwne do emocji, gromadzenie pozytywnych emocji krótko i długoterminowo) – ćwiczenia warsztatowe.
– Kiedy i jak używać technik akceptacji na przykładzie Radykalnej Akceptacji w DBT.
– Kiedy to dysregulacja leży w interesie pacjenta, jak można się z tego uczyć i jak to praktykować na przykładzie praktyk Kontinuum Świadomości i Samodociekanie w RO DBT – ćwiczenie z praktyką własną.
Koszt szkolenia
Na szkolenie obowiązują trzy progi cenowe.
Zapis pierwszych 20 osób – 120zł
Zapis kolejnych 20 osób – 130zł
Pozostałe osoby – 140zł
Rabaty
Przy zapisie w parze lub w więcej osób, prosimy o kontakt na adres bkleszcz.act@gmail.com Jest to niezbędne celem utworzenia kuponu rabatowego. Koszt udziału w szkoleniu przy zapisie w dwie lub więcej osób obniża jego cenę o 20zł dla każdego z uczestników.
O prowadzącej
Alicja Baranek – psycholog, od 2016 r. certyfikowana terapeutka poznawczo-behawioralna, prowadzi prywatną praktykę psychoterapeutyczną od 12 lat. Założycielka ośrodka terapii poznawczo.pl w Gliwicach, który jako jeden z pierwszych na południu Polski oferował terapię DBT w pełnym wymiarze (terapia indywidualna, grupowe treningi umiejętności i zespół konsultacyjny dla terapeutów).
Od 8 lat studiuje samodzielnie i grupowo różne terapie cbt 3 fali, głównie terapię dialektyczno-behawioralną, radykalnie otwartą jej wersję oraz różne praktyki uważności. Swoje podstawowe szkolenie psychoterapeutyczne odbyła w szkole Ter-Cognitiva w Krakowie, podstawowe szkolenie z terapii dialektyczno-behawioralnej – w Atenach, w 2018 r w Behavioral Tech Institute Marshy Linehann. Szkolenie z Radykalnie Otwartej Terapii DBT ukończyła w 2021 r. u twórcy terapii RODBT Thomasa R.Lyncha w formie osobistych studiów blended learning. Od tego czasu aktywnie dzieli się wiedzą o leczeniu zaburzeń nadmiernej kontroli m.in w formie warsztatów i organizacji zespołów samokształceniowych w ramach Polskiego Towarzystwa DBT, którego jest aktywnym członkiem od 6 lat (obecnie Przewodnicząca Komisji Rewizyjnej).
Od kilku lat mentorka zespołów konsultacyjnych w Polskim Towarzystwie DBT.
Prywatnie – mama trójki dzieci, od blisko 10 lat fanka uważności w ruchu (jogi), amatorka różnych sportów (triathlonu, kolarstwa we wszelkich odmianach, chodzenia po via-ferratach, wędrówek górskich i biegania ze swoim psem).
Często spóźnia się do pracy, gubi klucze i zostawia otwarty samochód.